㈠ 即将参加教师资格证的面试(中职会计专业课),请问是需要自己自备教材吗对教材有什么要求吗
以重庆市为例:教师资格证的面试(中职会计专业课),可以自己自备教材,也可以不备,教材应按照庆市教育考试院公布的《中职专业课及中职实习指导教师资格考试面试教材目录》中指定的教材试讲。
根据《中职专业课及中职实习指导教师资格面试大纲(试行)》:
考生根据自己所报考的专业,按照重庆市教育考试院公布的《中职专业课及中职实习指导教师资格考试面试教材目录》中指定的教材准备试讲。届时,考点会为考生准备相应的教材以备考生需要时查阅。
湖南省的中职教师专业课的面试大纲在教育科学研究院可以下载到。
(1)中职会计教师资格面试题目扩展阅读:
中职专业课及中职实习指导教师资格面试程序:
1.考生按《准考证》规定的时间,提前30分钟到达考点。
2.根据考生报考的专业,由工作人员组织考生抽取试讲题单,确定试讲内容。
3.工作人员引导考生至备考室进行试讲备课(20分钟),不制作PPT,试讲时要有板书。
4.备课时间结束后,考生按工作人员指示,到相应考场进行面试:(时间20分钟)
(1)考生回答考官随机抽取的2个规定问题。(5分钟)
(2)考生进行讲课,要求有板书。(10分钟)
(3)考官围绕考生试讲内容、专业知识进行提问,考生回答。(5分钟)
5.考试结束,考生有序离场。
㈡ 报名2014年下半年的教师资格证中职的会计的面试
我想问下你是海南的嘛??我也在纠结面试??你们中职专业课面试分科目的嘛??
㈢ 教师资格证中职专业课面试
你好
教师资格证统考面试采取结构化面试和情境模拟相结合的方法,通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。
面试内容:面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。遵循《中小学教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲(试行)》(面试部分),主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
考生按照有关规定随机抽取备课题目,进行备课,时间20分钟,接受面试,时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。
㈣ 浙江省教师资格证中职(会计)面试所涉及的内容求各位大神帮助。
2015年教师资格证实行全国联考 改革后报考条件也有较大调整
调整内容:
教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施,改革后将实行国考,考试科目为:幼儿园、小学教师《综合素质》、《教育教学知识与能力》;初中、高中教师《综合素质》、《教育教学知识与能力》、《学科知识与能力》;改革后考试内容增加、考试难度加大。
报考条件提高(在校专科大二、大三,本科大三、大四才能报考)。
改革后将不再分师范生和非师范生的区别。
改革后不管是师范生还是非师范生想要做教师都必须参加国家统一的教师资格证考试,方可申请教师资格证。
2014年9月1日之后考取的教育学、心理学成绩单教育局不再承认,即9月1日之后考的教育学、心理学成绩单不能申请教师资格证。
2014年9月1日之前拿到的成绩单在2017年之前可以继续向教育局申请教师资格证,教育局最新改革细则给14年9月1日之前拿到成绩单的学生两年的改革过渡期限。
普通话等级不受教师资格证改革影响,普通话等级证书永久有效、全国通用,目前“已经考取了教育学、心理学成绩单”、“已经考试还没拿到成绩单”的学生不用担心改革的影响,只要在17年之前拿着“两学成绩单”+“普通话等级证书”+“毕业证书(学历证)”到户口所在地教育局申请教师资格证即可。
㈤ 中职教师资格面试 中职专业课
是一门理论兼实习的课程,会计电算化包含哪些内容?具体为:
我们通常所说的会计电算化是以电子计算机为主体,将电子信息技术应用到会计工作中的一种工作方式的简称,它是以计算机为工具,通过财务软件财务软件财务软件财务软件这一媒介,将手工记账,核算,报账等会计工作智能化,并且在某种程度上代替人脑完成对会计信息的分析、预测、决策的过程。简单的说就是通过会计软件完成会计工作,其目的是提高企业财会管理水平和经济效益,从而实现会计工作的现代化。
广义的会计电算化指的是与会计工作电算化相关的所有工作,包括会计电算化软件的开发与应用、会计电算化人才的培训、会计电算化的宏观规划,会计电算化制度建设、会计电算化软件市场的培育与发展等。
会计电算化是一个人机相结合的系统,其基本构成包括会计人员、硬件资源、软件资源和信息资源等要素,其核心部分则是功能完善的会计软件资源。会计人员指的就是完成财务管理财务管理财务管理财务管理的财务人员,如会计、出纳、财务经理等;硬件资源指的就是计算机的财务管理相关硬件设施。而软件资源则是我们平常所用到的财务软件。目前软件商场上常用的财务软件有:智点财务软件智点财务软件智点财务软件智点财务软件,用友,金蝶,管家婆等。我们通常所用到的信息资源就是会计信息。它包括:反映过去所发生的财务信息,即有关资金的取得,分配与使用的信息,如资产负债表等;管理所需要的定向信息,如各种财务分析报表,对未来具有预测作用的决策信息,年度计划,规划,金额等。
目前会计电算化已成为一门融计算机科学、管理科学、信息科学和会计科学为一体的边缘学科,在经济管理的各个领域中处于应用电子计算机的领先地位,正在起着带动经济管理等领域逐步走向现代化的作用。会计电算化极大地减轻了会计人员的劳动强度,提高了会计工作的效率和质量,促进了会计职能的转变。