Ⅰ 为什么要设置高级财务会计这门学科
设计高级财务会计这门课程肯定是根据企业的会计核算以及现代社会发展的需求，还有企业会计核算的需求，为了更高层次的体现会计核算的重要性，同时也能为企业的经济发展出谋划策和做好企业相关的内部控制等等才应运而生的一门课程。
Ⅱ 高级财务会计习题，求解答
资产负债表，利润表（损益表），库存月报表，自定义报表。
Ⅲ 谈谈你对《高级财务会计》课程的理解，并分析其与《中级财务会计》、《会计学原理》课程的联系和区别。
它是《中级财务会计》的后续课程，与专科会计学专业的其他专业课，如《中级财务会计》、《成本会计》、《管理会计》、《财务管理》等课程相比，高级财务会计更具有超前性、理论性、技术性等特点，所涉及的其它学科知识很多。
所以对于参加本课程学习的学员来说，要掌握好高级财务会计的理论与方法，一定要对上述会计专科的相应先修课程的内容有基本的理解和把握，特别是《中级财务会计》课程的有关理论知识。不具备相应的专科会计学科知识，很难理解和掌握《高级财务会计》课程内容，也难以想象学员怎样完成自主学习任务。而在笔者所教的参加该课程学习的学员中，非财会专业的人数占了三分之一还多，对这些会计专科的相应先修课程的内容缺乏基本了解，基础较差；即使是财会专业毕业的学员，也因为平时工作接触少而遗忘多半，掌握程度参差不齐。可以说，大多数参加该课程学习的学员不具备直接学习《高级财务会计》课程相应的专科会计学科知识基础，这既给课程教学带来了较大困难，也使课程“导学”的有效性大大降低。如果不改变这一现状，“以学员自主学习为主”的“一主”地位就根本无法保证，“导学”也就成了空话。为此，我在《高级财务会计》课程教学中放低了门槛，用了两次课的时间，帮助学员有重点的复习和掌握会计专科的相应先修课程的必需内容，同时引导学员上网检索，根据个人需要自我补充相关学习内容。在每次课按章节讲授前，也要先说明需要哪些预备知识，让学员提前做好补习，以帮助学员掌握好课程学习必要的预备知识。应该说，这些做法较为切合了现有学员的认知实际，使学员根据教师的课程“导学”开展自主学习，接受新的课程知识有了一个相对适应的基础，从而效果较明显。
Ⅳ 最新电大《高级财务会计》形考作业任务01-05网考试题及答案
找试题答案的话，我觉得可以去大象找答案小程序找一下的，这是最近刚出不久的搜题小程序吧，感觉搜题搜答案还行，基本上都能搜到的，希望能够帮到你~~
1．高级财务会计所依据的理论和采用的方法（C）
A.沿用了原有财会理论和方法
B.仍以四大基本假设为出发点
C.是对原有财务会计理论和方法体系的修正
D.抛弃了原有的财会理论与方法
2.高级财务会计研究的对象是（B）
A.企业所有的交易和事项
B.企业面临的特殊事项
C.对企业一般交易事项在理论与方法上的进一步研究
D.与中级财务会计一致
3.高级财务会计产生的基础是（D）
A.会计主体假设的松动
B.持续经营假设与会计分期假设的松动
C.货币计量假设的松动
D.以上都对
4.企业集团的出现使得（A）
A·会计主体假设产生松动
B.持续经营假设产生松动
C.会计分期假设产生松动
D.货币计量假设产生松动
5，如果企业面临清算，投货者和债权人关心的将是资产的（B）和资产的偿债能力.
A．历史成本
B.可变现净值
C.账面价值
D．估计售价
6，企业面临破产清算和重组等特殊会计事项，正是（C）动摇的结果。
A.会计主体假设和持续经营假设
B.持续经背假设和货币计量假设
C.持续经营假设和会计分期假设
D.会计分期假设和货币计量假设
7，通货膨胀的产生使（D）.
A.会计主体假设产生松动
B.持续经营假设产生松动
C.会计分期假设产生松动
D.货币计量假设产生松动
8．下列业务中不属于《企业会计准则第20号--企业合并》中所界定的企业合并的是（D）
A.甲企业通过增发自身的普通股自乙企业原股东处取得乙企业的全部股权，该交易事项发生后，乙企业仍持续经营
B.甲企业支付对价取得乙企业的净资产，该交易事项发生后，撤销乙企业的法人资格
C．甲企业以自身持有的资产作为出货投入乙企业，取得对乙企业的控制权，该交易事项发生后，乙企业仍维持其独立法人资格继续经营
D.A公司购买B公司20%的股权
9，下列（D），（形式）不属于企业合并形式。
A.M公司+N公司-公司
B.M公司+N公司-M公司
C.M公司十N公司-以M公司为母公司的企业集团
D.M公司-N公司+P公司
10，下列分类中，（A）是按合并的性质来划分的.
A.购买性质的合并和股权联合性质的合并
B.购买合并和混合合并，
c.同一控制下的企业合并和非同一控制下的企业合并
D.吸收合并、创立合并、控股合并，
Ⅳ 高级财务会计形考任务及参考答案01
201×年7月31日甲公司以银行存款960万元取得乙公司可辨认净资产份额的80％。甲、乙公司合并前有关资料如下。合并各方无关联关系。
201×年7月31日 甲、乙公司合并前资产负债表资料 单位：万元
Ⅵ 作为审计学生应该主要学习高级财务会计的哪些方面
都会审计的学生应该学习会计师的相关内容。
一般这些知识都会用到的，所以有时间尽可能的多学习一些。