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基礎會計課程展望

發布時間:2021-08-17 14:55:42

① 你對會計學基礎課程有何認識

基礎會計是財會專業的一門專業入門課程,是學習其他專業課程(如財務會計、成本會計、財務管理等)的基礎,也是經濟及管理學科各專業必修的專業基礎課。因此經濟及管理學科各專業的學生必須學好這門課程。從課程本身的特點來看,基礎會計課程既有一定理論性,又有一定的實踐操作性,而對於初次接觸會計的人來講,又感到比較枯燥乏味,這些都是學好這門課程的障礙。但是,只要抓住課程的特點,掌握科學的學習方法,通過努力也是能夠取得好成績的。結合基礎會計課程和遠程開放教育的特點,學好該門課程應注意以下幾個問題;從教學大綱以及教材的體系結構來看,本課程的內容可以大致劃分為這這樣幾個部分:第一、二、三、四章介紹的是會計學科的理論基礎;第五、六、七、八章是會計工作的主要步驟,也是會計循環的主要內容(從憑證到報表);第九、十章是會計核算主要內容的一個簡單介紹,也是前面基礎理論的應用;第十一章是對會計循環的歸納和總結,並介紹了幾種主要的會計核算組織形式;第十二章介紹的是會計工作組織的有關問題(如會計機構、會計人員)。這樣劃分以後,具體學習某一章節時,就能夠根據它在全書中的位置,把它與其他章節聯系起來去更好地理解和掌握。本課作為一門專業基礎課,有關的基本概念很多,對於這些概念一定要准確地理解其含義。只有基本概念把握准確了,才能夠更好地理解和掌握其他相關內容。對於基本原理、原則和基本公式,一方面要掌握其內容,另一方面要能夠靈活運用。如復式記賬原理、借貸記賬法的記賬規則、「資產=負債+所有者權益」的會計恆等式等,在編制會計分錄和試算平衡表以及編制會計報表等業務中都有體現。如借貸記賬法的記賬規則是「有借必有貸,借貸必相等」,在學習時不僅要了解其規則,同時還要了解為什麼會出現此規則,此規則在具體操作中如何運用。由於本課程的實踐性較強,而其理論又比較抽象,特別是對於從未接觸過會計工作的同學來說,更是感到難以理解和掌握。因此,在學習中一定要注重理論聯系實際,同時加強操作練習,培養動手能力。具體辦法有:一是通過做「基礎會計學模擬實驗」,對憑證、帳簿、報表等增加一些感性認識,例如在學習憑證、帳簿等章節時,可以通過做模擬實驗,掌握會計憑證的填制,帳簿的登記等具體操作方法,更好地鍛煉實際操作能力;二是一定要認真完成老師布置的作業,特別是有關編制會計分錄、試算平衡表、簡單的成本計算表以及資產負債表和損益表的練習,通過練習加深對基本原理和基本方法的理解和掌握,否則就很可能出現看書時好象是懂了,但一做題就不會的情況。
學習第一章時應注意兩條線:一條是由會計的定義引伸出來的若干概念,如會計對象、會計職能、會計目標、資金運動、會計核算、會計監督、貨幣計量等;一條是會計發展史中的許多重大事件。對第一條線應側重於理解消化,能用自己的語言表述出來,對第二條線應側重於記憶,准確記住會計發展史中重大事件發生的時間、意義等。
學習第二章時應在正確理解會計要素的基礎上理解會計恆等式的原理和經濟意義。
學習第三章時首先應弄清楚什麼是會計科目,為什麼要設置會計科目,設置哪些基本會計科目及每個科目核算的內容是什麼;同時要掌握會計科目和帳戶的概念、兩者的聯系與區別;帳戶的結構,「T」形帳戶的格式、本期發生額和余額的概念也應正確理解;然後要重點掌握借貸記帳法的內容(「借」、「貸」記帳符號的含義、各類帳戶的結構、記帳規則、會計分錄的編制、試算平衡的方法),通過學習借貸記帳法,加深對復式記帳法優點的認識。本章內容是基礎會計學會計基本原理的核心,非常重要,認真做習題、多做題是比較有效的學習方法。
學習第四章時應弄清楚帳戶按經濟內容、用途和結構可以分為哪些類別,以及各類中都有哪些帳戶。
學習第五章時應緊密聯系實際,可通過觀摩單位的財會部門工作現場,直接感受各種會計憑證的格式、填制要求、具體作用等,可通過模擬實驗操作的訓練,掌握會計憑證的知識和技能。
學習第六章時不僅在理論上了解諸如會計帳簿的設置、登記、試算平衡、更正錯誤、結帳和對帳等知識,更需要通過觀摩和模擬操作了解掌握帳簿的種類、格式、登記要求和處理方法。學習第七章時應抓住兩個主要問題,一是財產清查的概念、作用和財產盤存制度,一是財產清查結果的處理;同時要掌握銀行存款余額調節表的編制方法。
學習第八章時主要應掌握會計報表的概念、作用、種類和編制要求,對資產負債表、損益表和現金流量表的概念、結構和基本內容要熟悉,通過做模擬實驗能熟練的編制簡單的資產負債表和損益表。學習本章應注意與前面章節內容的聯系。
學習第九、十章時主要掌握兩個問題,一是會計循環的基本步驟(過程)及相關的基本概念,二是熟練掌握各項經濟業務的帳務處理。
學習第十一章時主要是了解幾種主要的會計核算形式。學習時應注意各種主要的會計核算形式的特點以及它們的區別。
學習第十二章時主要是掌握我國會計規范體系的內容以及了解會計機構、會計人員、會計電算化之間的內在聯系。

② 基礎會計學課程的主要內容有哪些

基礎會計學是經濟學科各專業必修的專業基礎課。通過本課程的學習,使學生能夠比較全面地了解、掌握會計的基本原理、基本方法和基本技能,為後續專業課程的學習打下基礎。

課程的主要內容:會計的概念、對象、職能、任務及核算方法;會計科目與賬戶;復式記賬原理、借貸記賬法、賬戶對照關系和會計分錄;會計確認與計量、會計六大要素的確認與計量;會計憑證的意義與作用;會計賬簿的設置和登記、賬簿的試算與記賬錯誤的更正;賬簿的結賬與對帳;財產清查的意義、種類和盤存制度、方法以及財產清查結果的處理;會計報表的報送和審批;會計循環、會計核算形式;會計規范體系、會計法律、會計准則、會計制度;會計機構、會計人員、會計電算化等。

③ 基礎會計學課程的主要內容有哪些

基礎會計學是經濟學科各專業必修的專業基礎課。通過本課程的學習,使學生能夠比較全面地了解、掌握會計的基本原理、基本方法和基本技能,為後續專業課程的學習打下基礎。

課程的主要內容:會計的概念、對象、職能、任務及核算方法;會計科目與賬戶;復式記賬原理、借貸記賬法、賬戶對照關系和會計分錄;會計確認與計量、會計六大要素的確認與計量;會計憑證的意義與作用;會計賬簿的設置和登記、賬簿的試算與記賬錯誤的更正;賬簿的結賬與對帳;財產清查的意義、種類和盤存制度、方法以及財產清查結果的處理;會計報表的報送和審批;會計循環、會計核算形式;會計規范體系、會計法律、會計准則、會計制度;會計機構、會計人員、會計電算化等。

後續課程:財務會計、成本會計、管理會計、西方財務會計等。

④ 我是怎樣學習基礎會計的經驗總結

通過一段時間的學習,本人有了點兒零星感觸,認為會計科目的內容其實是最難學習的,實際操作過程中也是最難把握的。但是,個人認為知識的學習就好似建築樓房,也需要打建『地基』,方可建起高樓大廈。基礎如果不夠牢固,那麼蓋得越高,倒塌的危險性就越大。直至最終,導致一頭霧水,無法准確掌握。所以我認為,基礎學習非常重要。

第一章的內容是比較簡單的,基本上就是對全書內容的總括,所以建議大家只要大概了解即可的。但是有會計基本假設的內容需要重點掌握,因為會計基本假設是會計上進行確認、計量和報告的一個基本前提,可以說是會計學科的一個基礎,所以個人認為必須牢記而且要深入理解。會計主體是假設中的重要要素,主體一旦確定,中心對象、服務對象也就隨之確定了,一切會計活動都是圍繞這個主體而展開的。但是,我們要注意的是會計主體可未必等同於法律主體的。通常,法律主體一定是會計主體的,但會計主體可未必是法律主體的。這一點一定要區分清楚,二者絕對不可以混淆的。

會計主體確定後,順理成章生存下去自然要產生經營活動的,而且這個經營活動一定會是可持續的。一旦一個企業無法正常持續經營主營業務,那麼這個會計主體一定是出現了問題,生存也就受到了威脅。不過,如果直接假設一個會計主體是不可以進行持續經營的,很明顯是個錯誤,會誤導經濟決策行為。所以,假設持續經營是不要的。

然而,有了會計分期才會使不同會計主體有了記賬的基礎,從而才會出現應收、應付、折舊、攤銷等會計處理方法。因此,不難看出,合理進行會計分期也是很重要的。同時,我們學習會計科目上也應成為我們注意的一個重點。

最後,上述一切行為都要通過報表,用相應貨幣去進行計量,展現給使用者一組有價值的數據。所以,合理選擇貨幣去體現所想說明的一切,才不會給使用者帶來誤導,故而也是非常重要的。

通過深刻理解和經典習題輔助強化,牢固掌握,把基礎知識打造的更為堅實。這樣,在後續的學習過程中,才可以保證大方向上不會嚴重偏失,對問題的理解上才會更加准確。有了這一切,你的知識結構才會更加牢固,才會打建得更加高大。

此外,在牢固掌握基礎知識後的學習過程中,還要注意對知識的靈活掌握,要以不變去應萬變。不過,俗話說:「萬變不離其宗」。經過一段時間的學習,慢慢體會到基礎學習的重要性。

心得二:會計基礎學習心得體會

很高興終於念完了《會計學基礎》這門課程,以前從來沒有接觸過關於會計之類的課程,這個學期雖然學習時間不長,但還是讓我學到了很多知識,以下是我對會計學的一些感觸與想法。如有不足之處,敬請老師指教。謝謝。

經過半年的學習,我從中學到了很多會計學基礎的知識。雖然時間不是很長,但是經過老師細致的講解,使我對會計這門與生活息息相關的學科有了一定的了解。深知會計這門學科的重要性尤其是在企業運作中。

在學習當中我了解到會計要素,如果對會計要素進一步細致劃分的話,就產生了會計科目,會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表,以及會計核算的基本流程。同樣,會計電算化、會計制度設計、財務管理、審計也都要以基礎會計為基礎,所以,基礎會計的重要性是顯而易見的。我認為,會計工作是經濟管理的重要組成部分,在經濟發展中發揮著重要的基礎作用。建立和實施會計制度規范了企業的會計核算,提供了真實完整會計信息,規范有序的會計制度也對企業的健康有序的發展起到了重要作用,尤其是在控製成本方面。而且會計部門是企業的信息中心,為了規范企業的會計核算,我們必須真實完整地提供會計信息,不做假賬。必須以《會計法》、《企業會計准則》、《會計基礎工作規范》為基礎和准繩進行會計核算,話說回來正是因為基礎會計的重要性,所以,我們從態度上應該重視它,認真學好它,提高學習的興趣。在強調它的重要性的同時,我們還要看到,基礎會計畢竟只是基礎會計,它的內容是基礎的,所以我們學習的時候一定把它定位在這樣一個高度:對基礎會計中的知識以課本知識為主,不要進行太多太深的擴展,對會計核算的流程只要有一個全面的基本了解即可。

說實話,剛開始學習這門課時,我覺得很枯燥,不過在後面的學習中讓我越來越有興趣,主要是老師的講解通俗易懂。

老師告訴我們,學習會計學,要注重原理的學習,吃透原理,活學活用。不能生搬硬套,不能死記硬背,基礎會計學主要是闡述會計核算的原理,包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。

因此,學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。例如,學習各種會計核算方法時,不能就方法論方法,要理解其理論依據;既要學會應當怎樣做,又要弄懂為什麼要這樣做。要防止鑽入具體業務處理,而忽略對其原理的學習。我們要善於將討中闡述的會計核算的基本理論與後面闡述的會計核算具體方法的運用結合起來學習,融會貫通,以求對會計學更好的理解和掌握。活學活用的基礎是吃透原理,因為只有弄懂了原理,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據具體情況運用會計核算方法,發揮會計的職能作用,以求得對課程內容更好的理解和掌握,按照這一要求,我們在學習會計基礎這門課時,必須處理好識記、領會和應用的關系。識記是指能認知有關的概念、原則、方法的含義,並能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求,對課程內容的學習不能停留在識記這個最低層次上。較高層次是領會,即在識記的基礎上,能全面理解、把握有關的基本概念、原則、方法,並能表述其基本內容基本原理,分析相關的區別和聯系。但識記和領會還不夠,還要會應用,這是最高層次的要求。所謂應用,是指在領會的基礎上,能運用基本概念、原則和方法去分析有關的理論問題,處理某些實際問題,進行計算和賬務處理。其中,簡單應用是指能應用學過的一兩個知識點去計算、分析、處理某個業務問題。綜合應用是指能應用學過的若干個知識點綜合地計算、分析、處理比較復雜的業務問題。我們在學習會計學基礎課時要把書上的基本概念之間的關系弄清楚,事實上,每門課的學習方法都是一樣的,都是要下功夫。把知識點構建一個體系,再說,會計學的基本概念如此之多,更需要我們用心去學。會計學是一門與生活密不可分的學科,學好了它。對我們的日常生活與企業管理會有相當大的作用。

心得三:會計基礎學習心得體會

學習雖然已經結束了,對於《會計學基礎》這門課程我認為這對整個會計學科來說才是剛剛開始。這門課像一盞照明燈,也像一個本書中的一個「引言」,它向我們展示了會計學科的「概貌」。要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界,那麼會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界,讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業。說到學習會計學,這絕對是一項不容馬虎的過程。在我們剛學習該課程的第一章時,大家都以為學習它不過就是背背定義就可以了,可在相繼學習了第三章和第四章後,我發現其實不然,要想學好這門課,要在理解的基礎上做出嚴密的分析。

學習會計學有時我會覺得很枯燥,記不完的定義,還得挖掘其中的內涵。讓許多人都不知所措,但堅持下來就是成功,沒有哪門課是坐享其成就能出色的,學習了半個月對於成人學習來說給我們的感覺的確是有很多的困難。學習了會計學基礎這門課程後,我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不誇張的。對於以後的學習來說,也是心裡有「數」。對於會計這個專業來說,有些人總是持有懷疑的態度,認為現在學習會計學專業的人那麼多,自己怎麼可能在芸芸眾生中有優先權呢?但是我們不能忽視雖然會計這個專業目前學的人很多,但精通的人卻不多,所謂人無我有,人有我精,這樣的硬道理大家都應該懂得,所以在學習期間別想的太多了,把握這個學習機會才是最重要的。

對於會計學這門課,從一開始我們就體會到了學習的艱辛,可是在艱辛的同時,也磨練著我們的意志。「世上無難事、只怕有心人」「事在人為」。我們應該努力、盡心的去做事吧!通過該課程的學習,使我從理論上對會計有了基本認識。通過對基礎會計的逐步系統學習,使我更進一步解了會計要素,對會計要素進一步細致劃分,產生了會計科目,了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表,以及會計核算的基本流程。同樣,會計電算化、會計制度設計、財務管理、審計也都要以基礎會計為基礎,所以,基礎會計的重要性是顯而易見的。基礎打的牢不牢直接關繫到後面專業課程的學習效果,所以基礎會計的學習要以知識的扎實為主。下周繼續學習電算化,我想在以後的學習生活中我還會繼續堅持我的學習態度,好好珍惜這次機會,把握好這個機會,來武裝我的頭腦吧!現寫到這,我一點點的體會。

心得四:會計基礎學習心得體會

周四下午公司組織的全員培訓,這次的培訓內容是《會計的基礎知識》,通過楊經理對會計的基礎知識兩小時的講解,讓我對會計這門行業有了更進一步的了解,也明白了它在我們生活中的重要性。

會計作為經濟管理的重要組成部分,是適應社會生產的發展和管理需要而不斷發展和完善的。在社會生產中,會計一方面對生產過程中人力、物力的消耗量及勞動產品的數量進行記錄、計算;另一方面則要對生產過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核,以促使人們節約勞動耗費,提高經濟效益。正是因為在社會生產中人們很早就注意到提高經濟效益的重要性,客觀上就需要有一種以經濟數據的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經濟管理工作。

在還沒有接觸會計學這門課之前,我想許多人和我一樣只有感性的認識,盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關系,甚至有些人已經同會計打過交道,或者已使用過會計憑證,或者閱讀過會計報表。但問到會計是什麼?我們也許會說:會計就是寫寫、算算。通過這次的學習,我才發現會計並不是那麼簡單。

「管理活動論」者認為,會計是一項具有反映和控制職能的經濟管理活動。而「信息系統論」者則認為。

⑤ 大專基礎會計課程學習心得總結1200字左右

會計學基礎課程學習心得體會

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